Komputer w terapii pedagogicznej

Pojawienie się komputera z jego walorami multimedialności i multimedialnych aplikacji o przeznaczeniu edukacyjnym spowodowało duże zmiany w postrzeganiu tego narzędzia jako medium dydaktycznego. Szerokie spektrum oddziaływania multimediów pozwala realizować w praktyce ideę nauczania polisensorycznego, czyli najbardziej wskazanego w nauczaniu dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania.